Memòria del treball en format pdf
| Autor/a | Lourdes Domenech Cases |
| Títol | Aplicacions didàctiques de la plataforma Moodle a l'àrea de llengua i literatura castellanes (1r Cicle d'ESO) |
| Modalitat | B2 |
| Característiques | Unitats didàctiques per a treballar aspectes del currículum de llengua y literatura a Primer Cicle d'ESO, en Moodle. Moodle és un entorn virtual d'aprenentatge, que permet gestionar el treball dels alumnes. |
| Orientació | Les unitats didàctiques contenen el material de treball de l'alumne i les pautes d'aplicació d'aquest material per al professor. |
| Nivell | 1r Cicle d'ESO |
| Resum | Aplicacions didàctiques de la plataforma Moodle a l’àrea de llengua i literatura castellanes (Primer Cicle d’ESO) és un projecte que inclou: 1. La creació d’una web temàtica de l’assignatura (www.materialesdelengua.org) 2. El disseny d’itineraris d’aprenentatge en moodle, amb materials i activitats relacionats amb el currículum de llengua i literatura castellanes (Primer Cicle d’ESO). (http://phobos.xtec.net/iesserrallarga/) 1. La web és un espai comú per a l'assignatura, i un banc de recursos de consulta obert a tothom. Funcions: A. Presentar materials d’aprenentage de creació pròpia ordenats temàticament (bases teòriques, presentacions, guies de lectura, comentaris de text...). B. Oferir una selecció de recursos d’Internet relacionats amb l’àrea de llengua i literatura castellanes. C. Ser una porta d’entrada a tots els recursos de l’àrea i als espais compartits (aula virtual Moodle, blog de l’aula). 2. L’aula virtual està organitzada per cursos i pensada com a complement de l’aula presencial. Cada curs és un itinerari d’aprenentatge en el qual es desenvolupen les aplicacions de les eines del moodle (recursos, activitats, eines per a la comunicació i eines per al seguiment). Cada itinerari d’aprenentatge és anual i està vinculat als continguts curriculars de l’àrea. El seu disseny està subjecte a una estructura modular per unitats didàctiques. Cada unitat didàctica és un módul tancat amb una planificació detallada (objectius, continguts, recursos, temporització i avaluació) que integra recursos i propostes d’activitats de diferents nivells de dificultat. Aquest projecte vol ser una contribució al procés d’integració de les TIC a l’aula, amb l’aportació d’itineraris d’aprenentatge de l’àrea de llengua i literatura castellanes per 1r Cicle d’ESO. |
| Adreça de correu | ldomenec@xtec.net |
| Curs | 2005/06 |
| Capsa | 20 |